#Нас Ждет В Новом Учебном Году
«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
(В.А. Сухомлинский)
Идея начать работу по здоровому образу жизни пришла мне в голову после того, как мы провели анализ здоровья детей нашей новой группы малышей. Мы были серьезно озабочены тем, что в нашей группе из 38 воспитанников 11 ребят имели 2 группу здоровья и 2 ребенка - 3 группу. Многие дети часто болели простудными заболеваниями. С этим нужно было что-то срочно делать. И мы решили посоветоваться с родителями, предложив им углубленную работу по ЗОЖ.
После того, как в нашу жизнь ворвался Covid-19 работа в этом направлении стала еще актуальнее. Работу мы начали с сентября 2020 года.
Вместе с детьми и родителями придумали название группы
Н - неунывающие
Е - единомышленники
Б - бодрых
О - очаровательных
Л - ловких
Е - единодушных
Й - изобретательных
К - клёвых
А - активистов
Итак наш проект называется «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
Тип проекта: познавательно - творческий.
Вид проекта: групповой.
Срок реализации: долгосрочный
Возраст детей: 4-5 лет
Цель проекта: создать максимально благоприятные условия для формирования первичных представлений о ценностях здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни, сохранению и укреплению здоровья детей.
Гипотеза проекта: предположим, что применение здоровье сберегающих технологий будет способствовать формированию убеждений и привычек здорового образа жизни у дошкольников и их родителей.
Паспорт проекта.
Проект предназначен для детей (4-5 лет). В нём отражены темы: ознакомления детей с ЗОЖ, забота о своем здоровье и безопасности, потребности в ежедневной двигательной деятельности, вкусной и здоровой пищи, витамины и их значимость для здоровья человека. Мероприятия реализуются в совместной деятельности взрослого и детей в свободное время в первую или во вторую половину дня.
Все предлагаемые темы связаны между собой логически и вместе представляют целостную картину здоровье сбережения.
Мы поставили задачи:
Для детей:
- воспитывать привычку к здоровому образу жизни;
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью через чтение детской литературы;
- расширять и закреплять знания о здоровом образе жизни;
- дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;
- формировать у детей ответственность за своё здоровье;
- обогащать знания о витаминах, о здоровых и вредных продуктах питания и их свойствах;
- расширять знания и навыки по гигиенической культуре, о влиянии закаливания на здоровье человека;
- совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности;
- развивать умение избегать опасных для здоровья ситуаций.
Для родителей:
- заинтересовать родителей в укреплении здорового образа жизни в семье;
- способствовать педагогическому просвещению родителей воспитанников по вопросам ЗОЖ;
- познакомить родителей с методами оздоровления детей в детском саду и дома.
Для педагогов:
- сплотить детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
Проект «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» (для детей 4-5 лет)
Подборка "Беседы о здоровье" Т. Шорыгина
Работа с родителями по проекту представлена на странице моего сайта "Папам Мама На Заметку"
Подпроект "Вот я какой"
Подпроект "Вот какой я"
Картотека дидактических игр по теме « Органы чувств»
Картотека опытов и экспериментов по теме « Органы чувств»
НОД "Вот я какой"
Мастер - класс "Знакомство с органами чувств"